Cosas
La intervención, impulsada por MIMIT, tiene el objetivo estratégico de seleccionar, financiar y promover proyectos de alfabetización digital y mediática, de carácter comunicativo y educativo, para menores, incluidos aquellos de carácter innovador, centrados en al menos una de las siguientes líneas de intervención: - prevención del fenómeno del ciberbullying o cualquier otra forma de violencia, acoso, chantaje y denigración perpetrados contra menores, mediante el uso inadecuado de las nuevas tecnologías; - apoyo a los padres para aumentar el conocimiento sobre el uso de la web y los riesgos relacionados; - prevención de posibles otros abusos derivados de la exposición de menores a la web, con especial atención a los riesgos relacionados con la emulación, la solicitación en línea, el aislamiento social, la manipulación digital y la adicción a las redes sociales”;- desarrollo de conocimientos sobre ciudadanía digital para una uso consciente de las nuevas tecnologías por parte de los menores y fomento de la conciencia algorítmica y del sentido crítico en los adolescentes (sujetos de entre 14 y 18 años) . Los proyectos deberán garantizar la atención al interés superior de los menores, para proteger sus necesidades y sus relaciones en el entorno digital, y necesariamente estar dirigidos al destinatario principal de los menores de entre 8 y 18 años. Además, también pueden dirigirse al target secundario formado por padres, educadores y profesores, operadores que tratan con menores.
¿A quién esta dirigido?
El Aviso está dirigido a empresas que operan como proveedores de servicios de medios o como proveedores de plataformas para compartir videos, quienes pueden postularse como líderes de una asociación, de la cual necesariamente debe ser parte un organismo del tercer sector de naturaleza no comercial (ETS) registrado en CORRECCIONES. El ETS deberá prever en su estatuto la realización de actividades de promoción, protección y tutela pública de menores, o actividades expresamente atribuibles al objeto, finalidades, líneas de intervención y actuaciones previstas en el Aviso y, en la fecha de su presentación de la solicitud, deberá tener una antigüedad mínima de dos años, en escritura pública o acuerdo privado autenticado o registrado.
¿Qué predice?
La intervención apoya el desarrollo y prueba de propuestas de proyectos educativos para la protección de menores y la alfabetización mediática y digital, también en lo que respecta a la prevención de posibles abusos y comportamientos nocivos. En concreto, los proyectos elegibles deben incluir necesariamente: - la creación de materiales educativos, como guías, videotutoriales, infografías, cuestionarios, juegos interactivos, podcasts, formatos audiovisuales, utilizables en medios y plataformas web - la creación de campañas de sensibilización en medios audiovisuales; , en plataformas web para promover la conciencia sobre la importancia de los medios y la alfabetización digital. Opcionalmente, los proyectos propuestos también podrán incluir la implementación de cursos o talleres, a ser ofrecidos presencialmente y/o en línea en plataformas web, con la participación de expertos del sector y, eventualmente, en colaboración con bibliotecas, centros juveniles y otras organizaciones que operan. en el sector de referencia. Para efectos de elegibilidad, las propuestas de proyecto deben tener las siguientes características: - ser presentadas por una asociación con una participación del socio ETS entre el 30% y el 50% del monto total del proyecto - incluir elementos y/o soluciones tecnológicas innovadoras para apoyar; las acciones del proyecto; - esperar que las actividades se completen a más tardar el 30 de septiembre de 2025. Cabe señalar que en la asociación pueden participar entidades asociadas adicionales, como: - otras empresas que operan como proveedores de plataformas para compartir vídeos; - otras empresas; que actúen como proveedores de servicios de comunicación; - empresas de producción audiovisual y de videojuegos; - administraciones públicas centrales o locales; - instituciones escolares y/o educativas y/o recreativas;
